• 学院以“强化区域性、突出实践性、体现高教性”为基本发展思路,坚持走产学研结合办学之路,深耕教学,形成了“三个三结合”的专业建设思路,即?#23433;?#19994;-行业-企业相结合”、?#26696;?#20301;-能力-课程”相结合、“基地-师资-制度”相结合。发挥民营经济机制灵活优势,实现政校行企联动,形成了从“校企(校校)点对点”、“校行点对线”到“校地点对体”的合作办学模式,立足社会需求和学生需求相融合,创新并实践了“双层次多方向”的人才培养模式,构建了系统化多层次的实践教学体系,建立了体现核心岗位能力的“三个课堂”相结?#31995;?#32946;人体系,办出了高职教育的类型优势和层次特色,实现了全学程育人。

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